为深入了解学生的学习生活状况，探讨教育教学方法、学风建设等有效途径，以进一步提升思政课和通识教育课的教学质量，助力学生成长成才，落实立德树人根本任务。2024年11月21日下午，学院分别在教学楼217和218课室召开思政课学生座谈会和通识教育课学生座谈会。本次座谈会由马院领导班子成员、教研室主任、二级督导和各二级学院学生代表参加。学院领导班子成员和与会老师认真听取了每位学生代表的发言，积极回应学生关切。

座谈会上，党总支副书记、临时负责人李健向学生代表传达了学校开展学风建设工作的要求，并就当前学风建设方面存在的突出问题及“无烟校园”建设等内容与学生代表进行亲切交流，共话解决之道。

学生代表们积极发言，结合自身实际围绕对课程的认识、对知识的需求、教学方式方法、教学实践活动开展、教材使用情况等多个方面提出了宝贵的意见和建议。有的同学认为，思政课程应注重理论与实践的结合，根据专业需求，通过案例分析、社会实践等方式，增强课程的吸引力和实效性；有的同学则建议，教师应采用更加多样化的教学手段，如小组讨论、辩论赛、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与度；还有的同学就课程内容的时代性、针对性提出了自己的见解，希望课程能够紧跟时代步伐，回应社会热点。在关于当前学风建设方面存在的突出问题，多位同学为学校出谋划策，贡献自己的青春智慧。

在通识课学生座谈会上，副院长林典指出通识课是一门提升文化修养、培养家国情怀的课程。通过此次座谈会，希望同学们能更加了解通识课开设的目的，提高对课程的认识，以更加饱满的热情投入到课程学习中。

党总支书记周石泉在思政课学生座谈会上作总结发言，他对各位学生代表的真诚发言表达了诚挚的感谢，并表示学院将充分吸收同学们的宝贵意见，不断优化思政课程的教学内容与方法，努力打造高质量的思政课程。

图1  思政课学生座谈会

图2  通识教育课学生座谈会

在本次学生座谈会中，老师与学生积极互动、坦诚交流，为教学工作和学风建设提供了新的思路和方法，取得了良好成效。马院将继续坚持立德树人根本任务，不断探索和实践，提升思政课和通识教育课教学效果，促进优良学风建设长效机制的构建，为学校培养出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。

（文/胡呈秀 罗佳蕾 图/胡呈秀 罗佳蕾 一审：彭梅芳 二审：林典 三审：李健）